自赵轩与王虎在私塾发生冲突后，赵宇与王虎之父王富商虽表面上达成了和解，但彼此心中仍存着些许芥蒂。而赵轩与王虎之间的关系也变得微妙起来，其他孩子在一旁观望，不知这两人日后会如何相处。
这日，林先生决定借着讲解《论语》中“君子和而不同，小人同而不和”的机会，引导孩子们正确看待彼此间的差异与矛盾。课堂上，林先生说道：“诸位学子，前几日赵轩与王虎之事，想必大家都还记得。今日，我们便来探讨一番，何为君子之交，如何化解矛盾。”
孩子们纷纷坐直身子，认真聆听。林先生看向赵轩与王虎，问道：“赵轩、王虎，你们可还记得当时心中所想？”
赵轩站起来，恭敬地回答：“先生，我当时只觉得王虎无故欺负同窗，心中气愤，便想让他道歉，却未曾冷静思考更好的解决之法，冲动之下动了手，实是不该。”
王虎也跟着起身，小声说道：“先生，我那时太蛮横了，以为自已有钱有势就可随意行事，现在想来，是我错了。”
林先生微微点头：“知错能改，善莫大焉。那你们可明白，你们本可以有更好的处理方式？”
赵轩思索片刻，说道：“先生，我应先与王虎好好理论，若是他不听，可请先生来评判，而不是直接动手。”
王虎附和道：“我也不该一上来就推人，还出口伤人。”
林先生微笑着说：“正是此理。在这世间，人与人相处，难免会有摩擦。但君子之交，应如清风明月，虽有不同见解，却能相互尊重，以和为贵。就像这赵轩与王虎，你们出身不同，性格各异，但若是能放下成见，便可从对方身上学到许多。赵轩，你心思细腻，对学问领悟颇深；王虎，你性格豪爽，颇具侠义之心，若能相互学习，岂不是美事一桩？”
赵轩听了，眼睛一亮：“先生，我明白了。我愿与王虎摒弃前嫌，互相切磋学问，共同进步。”
王虎也咧嘴笑道：“赵轩，之前是我不对，以后咱们就是好朋友。”
其他孩子见此，都鼓起掌来。
然而，事情并未就此完全平息。王富商虽见儿子有所转变，但心中仍担心儿子在私塾会受委屈。他找到赵宇，说道：“赵大人，虽说小儿已与赵公子和解，但我心中仍有顾虑。我这孩子生性单纯，我怕他日后再被人欺负。”
赵宇看着他，耐心地说：“王老板，孩子们之间的事情，让他们自已去处理，或许会有意想不到的收获。你我过多干涉，反而不利于他们成长。你看如今他们已和好，我们应给予信任。”
王富商皱着眉头：“赵大人，你说得轻巧。我这就一个儿子，自然是宝贝得紧。”
赵宇笑道：“王老板，我亦只有赵轩一子，我何尝不担心。但林先生教导有方，且这私塾之中，大家皆是同窗，相互扶持才是正理。若我们总是担心孩子受欺负，将他们护在身后，他们何时才能真正长大？”
王富商沉思片刻，叹了口气：“赵大人，你这话也有几分道理。只是我这心里，总是不太踏实。”
赵宇拍了拍他的肩膀：“王老板，不如我们一起为私塾做些事情，比如捐赠些书籍、文具，改善孩子们的学习环境，也能让我们更加了解孩子们在私塾的生活，你看如何？”
王富商眼睛一亮：“赵大人此计甚好。如此一来，既能让孩子们受益，我们也能安心些。”
于是，赵宇与王富商共同筹备捐赠之事。在这个过程中，他们发现彼此并非如最初所想那般难以相处，对孩子的教育理念也有了更多的交流与共识。
私塾里，赵轩与王虎果然如他们所言，成为了好朋友。他们一起读书、写字、讨论学问，偶尔也会有小争执，但都会用先生所教的方法，心平气和地解决。
一日，赵轩对王虎说：“王虎，我爹爹说，我们要学会包容他人的不足，也要看到他人的长处。你看你在算数上比我厉害，我要向你多多学习。”
王虎挠挠头：“赵轩，你背诗比我快，我还得跟你讨教呢。”
看着孩子们的成长与变化，林先生欣慰地对赵宇和王富商说：“二位，孩子们如今懂事多了。这都多亏了他们自已的努力，也离不开二位的引导。”
赵宇笑着说：“先生过奖了，还是先生教导有方。”
王富商也连连点头：“是啊，先生，以后还得多仰仗您了。”
赵宇看着赵轩与王虎，心中满是欣慰：“希望他们能一直保持这份纯真与善良，在这私塾里收获知识与友谊。”
王富商应道：“没错，这也是我所期望的。”