第29章 自称【庸人】的天才!

「真理的脚步越来越近,天幕上的他愈行愈远,仿佛众人怎么也赶不上他的脚步,要被抛弃在原地。」

「可每当这时。」

「拉帝奥教授都会神色严肃,回头凝望那些驻足止步的人,首到他们鼓足勇气再次迈开脚步走向自己。」

「而旁白声音依旧清晰。」

「“在我任教期间开设的五十二门课程中,由于我的严苛教学,导致结课率不超过三个百分点。”」

「“但能坚持下来的,后续无不是某个领域的专家学者。”」

天幕下,一些人对拉帝奥的感观逐渐发生改变,看似严肃的背后好像藏着的是一位严师的教导。

“教授虽然嘴上不说,但似乎性格也没那么恶劣么。”

“等等,多少门课程?!”

“五十二门......好吧,教授,你一个人教这么多课真的忙得过来么!”

而看着画面中闪过一个又一个他的学生获得成就,那些赞叹的人心里也不由升腾起一股敬佩。

尊师重道,向来如此。

......

而此时,天幕话锋一转。

「那些数不胜数的赞誉和成就下,一道道质疑和反对声愈发严重,其中两道呼声占据首位。」

「“为什么拉帝奥教授没有进入天才俱乐部?”」

「“为什么拉帝奥教授作出何种惊天动地的成就,博识尊也从未有过反应?”」

「......」

「此刻,拉帝奥教授沉郁的表情让人感到畏惧,在手边的信件上,是来自星际和平公司的诚挚邀约。」

「而散落的图片,清晰的记录了一颗恒星变成宇宙垃圾的全过程!」

「“那是黑暗的一天,那是我研究多年的对星武器试射成功的一天,我原本应该很高兴的,但呵。”」

「“深深的沉默笼罩了我,我发出沉重的叹息和自嘲的笑声,并礼貌的请求助手离开房间,随后将自己闭门反省。”」

「“博识尊的目光没有投下,也就意味着我并没有【天才】之名吗?......也许我永远不可能进入天才俱乐部了吧?”」

「“而诚然,这也许是我的一大遗憾......”」

「“我们向来不具备认识自己的其他手段,进步越快,说明我们犯过的错误越多。”」

「“既然现在的我依旧不受博识尊的赏识,有理由相信,未来的我也不会......”」

「“而在天才的蔑视下,凡人还能做到相信自己吗?我也不过是芸芸众生中的一介庸人啊。”」

......

一拳超人世界。

“琦玉老师,我好像没有看错吧?”

“那个对星武器竟然一击就将一颗恒星击成了碎石,这种武器绝对是史上最强大的科技了吧?”

“而拉帝奥先生这样的才华竟然都没有受到星神的瞥视......”

经费战神杰诺斯腾地站起身子,目光中是满满的不可置信。

那种级别的武器,对自己这个世界来说终究是太过超前,若是能让自己装载,那自己的战力将不可想象。

什么菠萝头、什么大蛇王、什么饿狼,通通打烂!

......

原神世界。

艾尔海森的脚步微顿,看向天幕中那位和自己志同道合的同辈。

“你比我走的更远,也见识到了更广阔的天空。”

“不要被眼前的迷雾遮蔽自己的视野,以你的才华并不需要被所谓的星神所认可......”

可下一秒。

“艾尔海森,帮我拿件衣服,就你柜子里的那件,我洗澡忘拿了!”

蓦然,卡维的声音自浴室中响起,让他的眉头紧皱。

......

崩铁世界。

螺丝星。

螺丝咕姆一只手置于身后,另一只放在胸前,会心的朝着那时的拉帝奥一笑。

“逻辑:与拉帝奥先生那一次的对话,让我发现了他对凡人的复杂情感,并不同于天才的傲慢。”

“结论:无疑,他是一位高尚且天才的学者。”

“推理:若有一天博识尊真的瞥视了他,拉帝奥先生也一定不会就此止步,并会走的更远。”

......

「天幕上的话语仍在继续。」

「“有人曾说,我以【庸人】自居是对天才俱乐部的一种退缩,或者嘲讽,亦或者宣战?”」

「“但其实我对天才俱乐部没有以上情绪。”」

「“试问,你觉得庸人需要多久的时间才能追上天才的脚步?于天才而言,他们获取的知识数倍于常人,他们所做的一切,却都是为了博识尊......”」

「“而我也曾寄希望于知识能够成为我获得博识尊瞥视的工具。”」

「“但,知识不应是虚无缥缈、触不可及之物,它也可以治愈名为【愚钝】的顽疾......而要传播知识,也必须先让人理解自身的愚蠢。”」

「“作为一名学者,也应对自己一视同仁才行。”」

“所以,这才是你自称庸人的理由吧。”

“治愈世人的顽疾么,看起来教授终于找到了自己的道路。”

众人对视一笑,看到教授恢复曾经的骄傲心底松了一口气。

没有因为失败自暴自弃,也是拉帝奥教授独特的人格魅力。

......

「“后来,我加入了博士学会。”」

「“学会常被视作知识的卖家,有人愿意聆听,知识得以传播和流通,价格......便会产生。”」

「“我当然赞同知识的流通和传播,并为此奔赴星空,帮助了很多落后的星球繁荣发展。”」

「画面上,拉帝奥看向无垠的星空,手中书本上镶嵌了一颗紫色的宝石,在星光的照耀下熠熠生辉。」

「他伸出手,触碰【真理】。」

「“我向往真理,因为真理的美妙之处在于,即使没人理解它,它也不会改变,正如我本人一样。”」

「“你无法理解我的观点,正恰恰说明知识并非人人都能享有。”」

「“倘若愚钝是种顽疾,那么学者的职责......就是将其根除。”」