李笑在英语学习上渐有起色后，深知高考这场战役里，语文同样是至关重要的阵地，绝不能掉以轻心。语文成绩的好坏，尤其是作文和阅读理解，那可直接关系着自已能否在高考中脱颖而出呢。
每天清晨，当第一缕阳光悄悄洒在窗台，李笑就已经坐在书桌前，开始了他的语文复习之旅。他深知作文在语文考试里占着举足轻重的分量，而要写好作文，积累丰富的作文素材那是必不可少的。所以，他给自已定下了一个任务，每天都要阅读一篇优秀范文，仔仔细细地去分析、去总结，试图把作者那些巧妙的写作思路和独特的表达方式都装进自已的脑袋里。
这天，李笑翻开了一本作文选集，找到了一篇名为《岁月的痕迹》的范文。文章一开篇，那细腻的笔触就像一把神奇的钥匙，瞬间打开了一幅充满诗意与温情的画面：“时光如潺潺流水，悄无声息地淌过岁月的河床，在生命的两岸留下了或深或浅的痕迹。那斑驳的老墙，爬满了岁月的藤蔓，仿佛在静静诉说着往昔的故事；那陈旧的木桌上，一道道划痕，犹如岁月刻下的皱纹，承载着无数的欢笑与泪水。”
李笑读着读着，不禁眼前一亮，心里暗自赞叹：“哇，这开头写得太棒了，用这么形象的比喻把抽象的时光具象化了，一下子就能抓住读者的心啊。我之前写作文，开头总是干巴巴的，要是能学会这种写法，那可就好多了。”他赶忙拿起笔，在自已的笔记本上工工整整地把这段话抄了下来，还在旁边批注上自已的感悟，标注出这里运用的修辞手法以及这样写的妙处。
正当李笑沉浸在范文的世界里时，好友张宇来找他一起上学了。张宇是个性格活泼、大大咧咧的人，对学习倒也上心，就是没李笑那么细致认真。
“哟，李笑，这么早就开始学习啦，看啥呢？”张宇凑过来问道。
“我在看一篇作文范文呢，想学习学习人家的写作方法，这作文啊，可得好好琢磨琢磨，不然到时候高考吃亏呀。”李笑一边说着，一边指了指本子上抄录的内容。
张宇扫了一眼，撇撇嘴说：“哎呀，我觉得作文嘛，到时候随便写写，把字数凑够了就行呗，哪用费这么大劲儿啊。”
李笑无奈地笑了笑，认真地说：“那可不行呀，作文可是语文的大头呢，写得好能拉不少分呢。你看这范文里，人家用词多讲究，描写得多生动，咱们得多学学呀。”
张宇挠挠头，想了想说：“也是哈，那你看完了可得给我讲讲啊，我也跟着学学。”
“行啊，没问题，咱们一起进步嘛。”李笑爽快地答应道。
到了学校，课间休息的时候，李笑也没闲着，依旧捧着那本作文选集看得入神。同桌林琳是个语文课代表，语文成绩那是相当出色，而且特别热心肠，很乐意帮助同学。她看到李笑专注的样子，好奇地问：“李笑，你这么认真看作文选呢，有啥收获没呀？”
李笑抬起头，眼中闪烁着兴奋的光芒，说道：“收获可大了，我刚看了一篇范文，那开头写得特别好，我正琢磨着怎么用到自已的作文里呢。不过我感觉光看还不够，还得再多分析分析人家的结构和立意啥的。”
林琳笑了笑，点头说道：“你这方法挺对的呀，分析范文确实是提高作文水平的好办法。你看啊，除了开头吸引人，这文章的结构也很重要呢，得有个清晰的脉络，让读者能顺着你的思路一步步读下去。还有立意，得深刻新颖，这样才能在众多作文里脱颖而出。”
李笑听得连连点头，说道：“嗯嗯，我也是这么想的。我发现这篇范文就是先从具体的事物引出对岁月的感慨，然后再通过几个不同的事例来进一步阐述岁月留下的痕迹，最后再升华一下主题，整个结构特别紧凑。我就想着以后我写作文也按照这种思路来试试。”
林琳赞许地看着他，说：“对呀，你领悟得挺快的嘛。而且呀，作文素材也不能光靠看范文积累，平时还得多读点课外书，像那些文学名著、时事评论文章啥的，拓宽拓宽知识面，这样写作文的时候才能有更多的东西可写，也能让文章更有深度呢。”
李笑深有同感地说：“是啊，我已经打算增加课外阅读量了，就是不知道该先从哪些书看起呢。你有啥好推荐的没？”
林琳想了想，说道：“文学名著的话，像《红楼梦》就很不错呀，里面人物形象刻画得特别细腻，对封建社会的描写也很深刻，有很多可以借鉴的地方。还有《平凡的世界》，那种对普通人奋斗生活的展现，特别打动人，能让你感受到很多人生的哲理。时事评论文章的话，你可以看看《南方周末》之类的报纸杂志，上面有很多针砭时弊、见解独到的文章呢。”
李笑赶忙把林琳推荐的这些都记了下来，感激地说：“太谢谢你了，林琳，你这可帮了我大忙了，我回头就去找来看看。”
“不客气呀，咱们都是同学，互相帮助是应该的嘛。我觉得你这么用心学语文，肯定能越学越好的。”林琳笑着说道。
除了作文，李笑也没忽视阅读理解能力的提升。每天晚上做完其他功课，他都会抽出一段时间来做一些阅读理解练习题，做完之后，再对照答案，仔细分析自已理解偏差的地方，总结答题的技巧和规律。
有一次，做一篇散文阅读理解时，题目问文章中某一段景物描写的作用是什么。李笑一开始只是简单地从表面上理解，觉得就是为了描绘一下景色呗，可对照答案一看，才发现自已想得太简单了。答案里指出，这段景物描写不仅烘托了当时的氛围，还暗示了人物的心情，同时也为下文的情节发展做了铺垫。
李笑看着答案，不禁有些懊恼，心里想着：“哎呀，我怎么就没想到这么多呢，看来阅读理解可不是光读懂字面意思就行啊，还得深入挖掘背后的含义和作用呢。我还得再多练习，多总结才行呀。”
就这样，日复一日，李笑在语文复习的道路上一步一个脚印地走着。随着阅读的范文越来越多，读过的课外书籍也渐渐堆满了他的书桌，他感觉自已写作文的时候不再像以前那样搜肠刮肚、无话可说了，那些优美的词句仿佛信手拈来，立意也更加深刻新颖。做阅读理解题时，也能更准确地把握文章的主旨和作者的意图，答题的准确率有了明显的提高。
看着自已在语文学习上的进步，李笑心里满是成就感，同时也更加坚定了继续努力的决心。他暗暗对自已说：“语文的学习真是个细水长流的过程啊，不过只要我坚持不懈，不断积累，肯定能在高考的时候发挥出好水平。其他学科我也不能放松，我要全面提升自已，抓住这难得的重生机会，让自已的未来一片光明。”